在17歲的夏天，我們在學校偏僻的一角，發現了一扇隱藏的暗門。 在樓梯邊，老舊整齊卻細碎的長方形磁磚垂直林烈在龜裂的水泥牆上，那是一道老舊的木門，約只有90公分高，夕陽穿過窗櫺，灑在門上一片昏黃，那顏色看起來有些虛幻飄渺。 我們的教室是日治殖民時代的建築，歷史橫跨百年，教室的每扇木門都有超越兩米半的高度，老舊的木門推起來會發出咿咿呀呀的聲音，每層建築物都是挑高三米五以上，空間感開闊的長廊其紅色地磚穩固而細緻，充分展現出日本人對於建築的要求與細節。 然而，與氣派而細致的日式建築相比，我們所發現的那道門卻特意做得很隱密，那是一扇扎實卻樸素的小木門。 那年的夏天很是涼爽，絲毫不見夏天炎熱，而校園內的櫻花盛開，偶爾會落下一抹粉櫻在肩上。 年輕如我們，那年17歲的我們所擁有的是個苦悶的青春，我與綾有著不一樣的苦悶。我的家庭，回到家中總是爭吵聲的家庭，大哥藉著念書總是不回家，弟弟流連網咖，而我也愛留在學校圖個耳根清靜；與她的家庭，嚴格卻壓抑的家庭教育，那是兩種截然不同的苦悶。 只有一點我們是有共識的，那時候我們都很看清這世界，也很悲觀，年輕的少年少女們總是覺得自己無法逃離這一切，因為父母是不能選的，家也是不能選的。 家庭雖富裕卻過的不快樂的，不知人間疾苦，就是用來形容我們這倆個憂鬱少女。 我和綾的個性還是有些不同，我雖然知道我很苦悶，但我還是挺樂觀的，然而她的世界，卻是無窮無盡的哀愁，我不懂為什麼，但我只希望我能將她拉出那個暗淡的世界。 我沒有青梅竹馬，但我覺得若我有個像是綾的青梅竹馬，總是不錯的。 她看似外表溫和，但內心卻很剛強，平時待人隨和，但對自己卻很嚴格，她的功課很好，而我則是仗著自己的小聰明，每次總在考試前兩天抱佛腳，總算是能及格，但成績卻不儘好看。 我們是這樣不一樣的兩個人，我卻喜歡待在她的身邊，我個性鬆散，但卻喜歡嚴謹的人，很奇怪不是嗎？她大概是覺得我活潑靈活，雖然成績不好但卻很愛看課外書，我總算還是個知識豐富的小孩。 人總是喜歡和自己不同的人。 那年的我們，很想逃離這個世界，我想逃離那無窮無盡的爭吵，而她想要逃離束縛，而我們一起發現了那道小門──那道樸素卻顯得突兀的隱藏小門。 「妳覺得這是什麼？」她問。 「不知道耶──但妳不覺得這好像一道通往異世界的門嗎？」 「對耶……真得很像。」我們說著，都覺得興奮起來。 那時候我們兩個都很喜歡奇幻文學，那時候托爾金的魔戒還沒紅...
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